честно сказать, двоякие впечатления от такого принципа. Утрирую: а если учителю по распределению попадутся дебилы? Каким бы он ни был волшебником, вряд ли ему удастся сделать из них что-то стоящее в учебном плане... Независимо от количества усилий, вложенных в детей.

ладно, немного переформулирую свой вопрос (и в этом мне помог Alexander): ну вот не хотят дети учить предмет.. у них проблемы с успеваемостью из-за этого... И у учителя проблемы (статистика ведь хромает).. хотя это никак не показывает его с профессиональной стороны. С чего бы это учитель получает меньшую зарплату, чем более удачливый коллега? Просто потому что не повезло?