Кто постигает новое, делая старое, тот может быть учителем
Конфуций
Модуль признан наиболее востребованным образовательными учреждениями области. Так участие в мастер-классе приняли педагогические и руководящие работники образовательных учреждений города Кирово-Чепецка, города Кирова и Кировской области.
В течение двух дней творческий коллектив гимназии активно делился идеями и опытом использования интерактивных технологий. Участникам мастер-класса были представлены теоретические вопросы:
- Современные интерактивные технологии – ресурс повышения качества образования в общеобразовательном учреждении (Ходырев Александр Петрович)
- Научно-методическое сопровождение инновационного опыта использования интерактивных технологий в образовательном учреждении (Соколова Наталья Вячеславовна)
- О роли отдела дополнительного образования в формировании информационной культуры участников образовательного процесса (Кузнецова Галина Васильевна)
- Мониторинг результатов инновационной деятельности образовательного учреждения (Большакова Наталья Валентиновна)
Но любой теоретический подход требует практического применения, иллюстрации того как работает технология на конкретном занятии. Это было мастерски сделано на открытых уроках, которые показали учителя гимназии: Половинкина Марина Васильевна, Бушманова Татьяна Сергеевна, Короткова Мария Васильевна, Колесникова Лариса Ивановна, Гасенко Надежда Степановна, Тетерина Ольга Афанасьевна. Отметим, что за сорока минутами открытого урока стоит огромный труд учителя, его душа и творчество.
Поистине творческими признаны занятия студий Перминовой Ирины Александровны, Сычуговой Светланы Юрьевны, Барминой Елены Николаевны, а также педагогической студии Култышевой Марины Евгеньевны. Аплодисментами закончился мастер-класс Абиловой Татьяны Геннадьевны «Защита исследовательской работы: формы, идеи, проблемы».
Гостям была предоставлена возможность попробовать свои силы в создании конкретных разработок с интерактивной доской на мастер-классе «Использование интерактивной доски на уроке и во внеурочной деятельности» под руководством Марины Анатольевны Ходырева. Большую помощь в разработке и проведении этого занятия оказали участники творческой лаборатории Блохина Наталья Юрьевна, Большакова Наталья Валентиновна, Сычугова Светлана Юрьевна, Вольф Ирина Николаевна.
Очень большая работа по подготовке и оформлению печатных материалов была проведена Натальей Владимировной Викторовой.
По результатам мастер-класса также была объявлена благодарность Блохиной Н.Ю., заместителю директора, за организацию технического оснащения, фотосъемку и создание электронных материалов по итогам мастер-класса. Мартыновой Е.В., учителю литературы и риторики, за видеосъемку мастер-класса, подготовку и показ выпуска новостей. Андрееву Г.Ю. и Обуховой С.Е. педагогам-психологам гимназии, за организацию рефлексии по итогам открытых уроков и мастер-класса в целом. Толкачеву Дмитрию, ученику 10б класса, Голяковой Валерии, ученице 10б класса и Бушмакиной Л.Н., заместителю директора, за подготовку и проведение экскурсии по гимназии в рамках мастер-класса. Татауровой Т.С., заместителю директора, за обеспечение мастер-класса кабинетами и организацию дежурства по школе. Чарушиной И.Г., классному воспитателю (тьютору) 9 б класса, Бушмакиной Л.Н., заместителю директора, за организацию дежурства по школе. Акатьевой Г.В., заместителю директора, за обеспечение питания участников мастер-класса, подготовку кабинетов к открытым мероприятиям.
Большое спасибо всем участникам мастер-класса за нелегкий, но тем не менее истинно творческий труд!
Как сказал великий Сенека "Уча, учимся"
0
