В течение многих лет гимназия активно сотрудничает с
Кирово-Чепецким музейно-выставочным центром. Музейные уроки, студийная работа,
исследовательская деятельность…
Одна из исследовательских работ в этом году,
написанная ученицей 5а класса Островской Аминой, связана с изучением
заинтересованности гимназистов в посещении музеев родного края, а также нахождению
способов ее повышения. При написании работы Амина использовала различные методы
исследования, в том числе интервьюирование. Одно из таких интервью мы
представляем вашему вниманию.
Собеседник Амины – заместитель директора по
дошкольному и начальному гимназическому образованию, учитель начальных классов
Глушкова Вера Яковлевна.
Амина: Добрый
день. Расскажите, пожалуйста, как наша школа сотрудничает с Кирово-Чепецким Музейно–выставочным
центром?
Вера
Яковлевна: Гимназия №1 более 10
лет сотрудничает с музейно-выставочным центром г.Кирово-Чепецка. Сотрудничество
проходит по нескольким направлениям:
-
проведение музейных уроков(до 4 раз в год);
-
студийная работа: студия «Книжки для Вани и
Маришки. Новое прочтение дореволюционной детской литературы» (один раз в
месяц);
-
проведение уроков окружающего мира по теме «Вятский
край»;
-
совместное участие в видеоконференциях;
-
совместное представление проектов на
образовательных Форумах;
-
выступления на открытиях выставок в музее;
-
участие в выставках, организуемых работниками музея
(плакаты, рисунки, экспонаты);
-
совместные статьи в журналах;
-
сбор экспонатов для музея;
-
экскурсии по городу, как закрепление изученных
тем;
-
в архиве музея находятся исследовательские
работы гимназистов по истории родного края (количество работежегодно
пополняется);
-
сотрудники музея являются членами жюри
Регионального конкурса исследовательских работ младших школьников;
-
дополнительно в этом году проводится лекция по
безопасности жизнедеятельности.
Амина: Я знаю, что музейные уроки проводятся в начальной школе, а для среднего и старшего звена работники музея что-то проводят в стенах школы?
Вера
Яковлевна:Для учеников среднего и старшего звена организуются
единичные занятия (по запросам учителей и классных воспитателей). Это
происходит из-за занятости гимназистов и из-за невозможности вписаться в
школьное расписание.
Амина:Как
ученики в нашей школе могут узнать о том, какие в музее проводятся мероприятия?
Вера
Яковлевна: О
мероприятиях, которые проходят в музее, гимназисты могут узнать следующим
образом:
-
на занятиях;
-
сотрудники музея приносят рекламные листы,
которые вывешиваются на стендах;
-
на сайте музея;
-
во время
встречи с учителями в начале учебного года каждый учитель получает план
работы МВЦ на год.
Амина:Дети приносят экспонаты для музея на выставки, проводимые в музее?
Вера
Яковлевна: В начале учебного года проходит «круглый
стол» учителей начальных классов с сотрудниками музея, на котором анализируется
работа за прошлый учебный год, подводятся итоги анкетирования (к заседанию
сотрудники музея проводят анкетирование 1-х классов по знаниям о музее
родителей и детей). На данной встрече планируется работа на учебный год,
выбирается тема выставки. Выставка сначала организуется в гимназии, а затем
сотрудники музея просматривают выставку и выбирают экспонаты, которые хотели бы
иметь в музее. В случае,если дети и родители согласны подарить музею, то
организуется передача экспонатов в музей: иногда это бывает во время открытия определенной
выставки, то есть торжественно, а иногда в классе. Вот некоторые из выставок: «Школьные
реликвии в моей семье», «Счетно-измерительные приборы», «Новогодние открытки»,
«Сладкая упаковка (новогодние подарки)», а в этом году «Олимпиада в Сочи».
Амина:Можно
ли устроить школьный музей в гимназии? Ведь при его наличии можно будет
проводить экскурсии для гостей нашей школы – участников различных конференций,
конкурсов. Можно будет организовывать различные выставки в стенах школьного
музея, например, фотовыставки, выставки старинных вещей. В музее возможна
организация «Уголка славы», в котором будет информация обо всех учениках
гимназии, ставших героями России и павших в различных войнах. Можно
организовать «Золотой» и «Серебряный» стенды с информацией о
медалистах-выпускниках школы. Если музей открыть нельзя, то каковы причины?
Вера
Яковлевна: Школьный музей,
конечно, устроить можно, но есть ряд причин, которые не можем пока решить:
-
пока нет желающих этим заниматься;
-
нет свободного помещения;
-
не определились с тематикой;
-
сотрудники музея больше склоняются к
выставочным площадкам, но даже в этом случае мы не можем определиться с местом.
Будем рады, если в результате вашей работы
появятся идеи, предложения, советы. С удовольствием поработаем вместе.
Амина: Спасибо большое за Ваши ответы.
Напомним, что узнать новости музейно-выставочного центра можно перейдя по ссылке с сайта гимназии (Раздел "Образование")