За три дня напряженной работы администрацией и учителями гимназии были проведены мас-тер-классы. Выступления, практикумы, открытые уроки, сеанс видеоконференции, лекция, экскурсия – все это для гостей гимназии было интересно и познавательно. Особое внимание слушателей при-влекли вопросы: технология мультипрофильного обучения, система мониторинга, соуправле-ние в ходе проблемно-ориентированного анализа и планирования, технологии развивающего обучения, информационные технологии в системе управления, дополнительное образование, научно-методические работы учителей и научно-исследовательские работы учащихся.
При подведении итогов мастер-класса, Костициной Т.И. было отмечено, что представленный опыт работы гимназии есть пример интенсивного внедрения информационных технологий для по-вышения качества образования общеобразовательных учреждений.