В 1991 году в России был официально введён институт социальной педагогики, который в современных условиях нацелена на создание эффективной системы защиты и поддержки детства.

Социальный педагог – специалист, организующий воспитательную работу с различными категориями людей в социуме и выступает посредником между личностью и средой.

Виды помощи, которые оказывает социальный педагог ребёнку:

  • социально-информационная, направленная на обеспечение детей информацией по вопросам социальной защиты, помощи и поддержки, а также деятельности социальных служб и спектра оказываемых ими услуг;
  • социально-правовая помощь, направленная на соблюдение прав человека и прав ребёнка, правовое воспитание детей;
  • социально-психологическая помощь, направленная на создание благоприятного климата в семье, в микросоциуме, в которых развивается ребёнок, устранение негативных воздействий дома, в коллективе сверстников, затруднений во взаимоотношениях с окружающими, в профессиональном и личностном определении;
  • социально-педагогическая помощь, направленная на создание необходимых условий для реализации права родителей на воспитание детей, преодоление педагогических ошибок и конфликтных ситуаций во взаимоотношениях детей с родителями, сверстниками, учителями, порождающих детскую беспризорность и безнадзорность, обеспечение развития и воспитания детей в семьях группы риска.

Социально-педагогическая деятельность, как и любая другая имеет свою структуру, т.е. отдельные направлений практической деятельности целью которой является  – создание гуманистической воспитательной системы, обеспечивающей детям интеллектуальную, социальную нравственную подготовку, необходимую для жизненной адаптации, содействие становлению и развитию у детей и взрослых общей системы интересов и ценностей.

Задачи:

  • поддержание и стимулирование учащихся на развитие их способностей, знаний, умений;
  • обеспечение педагогического компонента в общей межведомственной системе социальных служб;
  • обеспечение превентивной профилактики различного рода негативных явлений;
  • формирование культуры здоровья и здорового образа жизни

Профилактика безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних в условиях самоизоляции


Профилактика детского дорожно-транспортного травматизма


План работы социальной службы на 2020-2021 уч. год


План совместной работы гимназии №1 и ПДН по профилактике правонарушений и преступлений несовершеннолетних на 2020-2021 уч.год


План работ гимназии №1 по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма на 2020-2021 уч.год


День профилактики правонарушений и правовых знаний


Мультфильм "Правила дорожного движения". Авторы: Шамрикова Владислава и Кобелева Мария 


Порядок действий специалистов органов и учреждений системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних при выявлении несовершеннолетнего с признаками опьянения


Проект по толерантности "Навстречу"


Ежегодная акция "Мы за ЗОЖ"


Клуб "Азбука права"


Родителям 

ЮРИДИЧЕСКАЯ ОТВЕТСТВЕННОСТЬ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ (ПАМЯТКА ДЛЯ ДЕТЕЙ И РОДИТЕЛЕЙ)